La formation, véritable levier stratégique pour les entreprises qui souhaitent rester compétitives, doit sans cesse d’adapter à l’évolution des métiers. Elle n’est plus seulement un outil de montée en compétences, mais doit elle-même se transformer pour créer les conditions d’un apprentissage différent.
Valoxy Academy, organisme de formation dans les Hauts-de-France explique dans cet article les différents formats que peuvent adopter les formations en entreprise, en fonction des situations.
Choisir le bon format pour accompagner les transformations
Dans un monde où les métiers évoluent rapidement, la formation n’est plus seulement un outil de montée en compétences. Elle devient un véritable levier stratégique pour les entreprises qui souhaitent rester compétitives, accompagner leurs transformations, et attirer les talents. La question n’est donc plus simplement : « quel programme de formation proposer ? », mais plutôt : « Comment créer les conditions pour que nos collaborateurs puissent évoluer, s’adapter et contribuer aux enjeux futurs de l’entreprise ? » Le choix du format de la formation joue alors un rôle essentiel dans cette ambition.
Choisir un format de formation : une décision stratégique
Présentiel, digital learning (“apprentissage numérique”), classe virtuelle, blended learning (“apprentissage mixte”), formation en situation de travail, … Chaque format répond à des objectifs différents.
Le meilleur choix n’est pas forcément le plus moderne ou le moins coûteux : c’est celui qui permet d’obtenir un véritable changement dans les pratiques professionnelles. En effet, une formation efficace ne se limite pas à transmettre des connaissances. Elle doit permettre :
- d’acquérir de nouvelles compétences,
- de faire évoluer les comportements,
- d’améliorer la performance individuelle et collective,
- et d’accompagner les transformations de l’entreprise.
Et quand le format de la formation n’est pas adapté, vous pouvez passer complètement à côté de l’apprentissage attendu !
Le présentiel crée une dynamique collective
Le présentiel reste un format incontournable lorsque l’objectif est de travailler sur l’humain, la collaboration ou le changement. Il permet de :
- Favoriser les échanges et le partage d’expériences,
- Créer une dynamique de groupe,
- Développer de nouvelles postures professionnelles,
- Et d’accompagner les managers et les équipes dans leurs évolutions.
Mais le présentiel doit aujourd’hui dépasser le simple transfert de connaissances. Une formation réussie est une expérience qui engage les participants et les amène à mettre en pratique immédiatement les apprentissages.
Le digital learning installe une culture d’apprentissage continue
Le développement des outils numériques a transformé les façons d’apprendre. Le digital learning, qui désigne l’ensemble des pratiques d’apprentissage qui utilisent les outils numériques (e-learning, blended learning, serious games, MOOC, etc.) , permet d’enrichir la transmission des connaissances grâce aux ordinateurs, tablettes et smartphones. Il offre une grande flexibilité :
- Accès aux contenus à tout moment ;
- Apprentissage au rythme de chacun ;
- Accompagnement de populations nombreuses ou dispersées.
Il répond particulièrement aux besoins d’actualisation régulière des compétences. Cependant, attention ! La technologie ne remplace pas la pédagogie. Une plateforme ne suffit pas à créer l’engagement : la réussite dépend de la qualité des contenus, de l’accompagnement proposé et de l’implication du management.
Le blended learning combine le meilleur de chaque approche
L’apprentissage mixte, ou hybride, associe l’enseignement en présentiel et les modules d’apprentissage en ligne (à distance). Les entreprises les plus performantes aujourd’hui ne cherchent plus à opposer présentiel et digital. Elles construisent des parcours hybrides combinant :
- Des contenus digitaux pour acquérir les fondamentaux,
- Des temps collectifs pour approfondir,
- Des mises en pratique pour ancrer les compétences,
- Un accompagnement dans la durée.
Cette approche permet de passer d’une logique de formation ponctuelle à une véritable démarche de développement des compétences. Elle accompagne le collaborateur vers l’autonomie et la responsabilité dans son parcours de développement des compétences.
La formation en situation de travail rapproche apprentissage et performance
Une compétence ne se développe pas uniquement dans une salle de formation ou derrière un écran. Elle se construit aussi dans l’action. La formation en situation de travail permet aux collaborateurs d’apprendre directement dans leur environnement professionnel, avec un accompagnement adapté. Elle favorise :
- Une appropriation rapide des savoir-faire,
- Une meilleure transposition dans le quotidien,
- Une montée en autonomie durable.
Le rôle stratégique des dirigeants et des DRH
Le véritable enjeu n’est pas seulement de choisir un format de formation. Il est de construire une stratégie de développement des compétences alignée avec les ambitions de l’entreprise. Les questions essentielles sont aujourd’hui :
- Quelles compétences seront indispensables demain ?
- Comment accompagner l’évolution des métiers ?
- Comment transformer la formation en levier d’engagement ?
- Comment mesurer l’impact réel des actions engagées ?
La formation devient ainsi un sujet de performance globale, au même titre que l’innovation, l’organisation ou la transformation digitale.
Investir dans l’apprentissage pour préparer l’avenir
Les entreprises qui réussiront demain seront celles qui sauront développer leur capacité collective à apprendre et à évoluer. Ainsi, le bon format de formation n’est pas celui qui suit une tendance.
C’est celui qui répond à une ambition stratégique, qui place l’humain au cœur du dispositif et qui transforme les compétences en véritable avantage concurrentiel.
Présentiel, digital ou approche hybride : la réussite d’un dispositif repose avant tout sur sa capacité à répondre aux objectifs de l’entreprise, aux besoins des collaborateurs et aux compétences à développer.
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